中学生心理健康量表的计分方式
中国中学生心理健康量表(Mental Health Inventroy of Middle-school students,MMHI-60)来自王极盛教授撰写的《中国中学生心阅读更多…
教育以人为本 注重个性发展
中国中学生心理健康量表(Mental Health Inventroy of Middle-school students,MMHI-60)来自王极盛教授撰写的《中国中学生心阅读更多…
中学生心理健康量表(MSSMHS)的使用方法
心理健康在学生成长中是非常重要的,它不仅对学生的身体健康有重要的制阅读更多…
从全国高考试卷来看,新课标背景下更加注重考查学生的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、阅读更多…
霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。 1 )相邻关阅读更多…
常常被人们忽视的霍兰德职业兴趣理论中重要的第二系列概念有六个,分别是:对等性,一致性,分化性,聚合性阅读更多…