分数—基础
分数是考生能够进入某个学校的基础要素，分数的高低直接决定选择的院校层次高低，对孩子的未来发展有直接的影响。
作为学生，成绩好就是学习能力强的外在表现。但从另一方面讲，高考的分数不能决定一个人未来发展的高度，对于一个学习能力很强的学生，毕业后仍可经过努力达到预想的结果，所以分数暂时决定学校层次，不能完全决定学生未来的层次。
专业—方向
大学很多，并非重点大学才是唯一选择，一般性大学也有自己的强势专业，行业类学校的专业特色就更加明显，在其专业领域内的知名度往往也很高。在学科建设上，很多学校特色鲜明。好的大学不一定所有专业都是最强的，就像现在的大学都在走向综合办学，而很多理工类重点院校的文科专业很弱。
专业决定一个人的发展方向，不一定决定人的职业，但是会直接影响职业的选择。在求职时，面试官通常会问及所学专业，有的专业毕业即失业。所以在选择专业时一定要适合学生的兴趣、性格和能力，还要结合发展前景，选择孩子喜欢的至少是不排斥的专业才是最好。
院校—差异
各校办学时间、隶属关系、办学特点、服务对象的不同，学校各具特色。笼统地来说，作为名校，很多都是历史悠久，办学经验相对比较丰富，待遇也比较优厚，所以师资力量也更为雄厚。一般将985、211及综合类重点大学和具有行业特色的重点学校划为本科第一批，将一般本科大学划分为本科二批，将独立学院和民办高校本科划为第三批，将职业类院校划为专科批次。
考生可根据个人实际重点考虑相应批次的学校。学校会决定一个人发展的深度和广度，决定与谁同行。好的学校，师资力量比较雄厚，硬件设施也比较完善，你的同学未来可能也都是各界翘楚，这都是你的未来人脉资源。
地域—资源
通过录取统计数据可以发现，各省考生的志愿首选北京，其次是北京周边地区，再次是沿海发达地区，最后才是西部和不发达地区。这就形成一种现象，即同类学校录取分数因为地域的原因有了微弱变化，在京院校录取分数最高，因地域不同依次降低。
一座大城市所拥有的其他资源也会使得来到这里的你充分受益，比如，你能用很便宜的价格去看到各种艺术形式；比如，你可以领略这个国家或者这个世界最前沿的思潮、科技；再比如，你可以很轻易地接触到这个国家各个领域的杰出人才。
