五年制高职的基本概念：
五年制高职指中高职衔接五年贯通培养。该培养模式招收初中毕业生，实行五年一贯制培养方式，是中高职衔接的独特人才培养方式。
国家自1985年正式启动五年制高职办学试点，历经30多年办学实践，如今的五年制高职已成为不少初中毕业生的重要升学选择。为贯彻落实国家政策，适应四川经济社会发展需要，促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展，多年来，四川持续推进五年制高职招生选拔及人才培养等工作。
五年制高职由中等职业学校与高等职业院校，根据社会经济发展和行业企业需要，共同研究、整体设计相关专业教育教学人才培养方案，开展人才培养。通常，这一人才培养方式前三年为中职教育，后两年为高职教育。
目前，举办五年制高职的高等学校主要是省内独立设置的全日制高等职业学校，以及经批准的应用型本科高校和职业教育本科学校；开展中职阶段教育的学校主要是省级及以上示范（重点）中职学校和相关学校的示范专业（含技工学校），以及各市（州）教育行政部门推荐的有关学校。
五年制高职举办的三种形式：
- 第一种是开展高职教育的高校依据自身条件和资源独立开展五年贯通培养。
- 二是开展高职教育的高校和中职学校联合开展，中职学校承担前三年、高校承担后两年的教育教学工作。
- 三是开展高职教育的高校和中职学校联合开展，中职学校承担五年教育教学工作。
接受五年制高职培养的学生，就读前三年按中职学校收费标准享受免学费和助学金等相关资助，后两年高职教育阶段按照普通高等专科学校收费标准缴费。完成三年中职学习，符合条件的学生可转录到专科（高职）阶段学习，与其他类型录取的专科（高职）学生享受同等待遇；达到毕业要求后，获得国家承认的高等教育全日制专科层次毕业证书。五年制高职毕业生既可通过“专升本”继续升学，也可选择就业。
五年制高职是初中毕业生上大学的直通车。与传统“高中三年+高职三年”的升学方式相比，五年制高职不仅就读时间少一年，而且还节省了同期三年普通高中以及大学阶段一年高职（专科）的学费。同时，五年制高职的贯通培养方式，让学生具有更强的实际动手与操作能力，这一优点为不少企业所看重，也让毕业生就业更具优势。
四川省五年制高职招生情况：
四川要求，高校举办五年贯通培养的专业须经教育部备案（审批）且为学校优势特色专业，同时与四川省经济社会发展和教育发展规划相匹配。根据《四川省“十四五”规划和2035年远景目标纲要》和《四川省“十四五”教育发展规划》，四川紧密对接“5+1”现代工业、“10+3”现代农业、“4+6”现代服务业人才需求，培养区域和产业发展急需的技术技能人才；在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大“五年制高职”招生规模；在畜牧兽医、水产养殖、林业园艺、休闲农业、乡村旅游、农村电商和非遗传承等领域，加大五年制高职培养力度，服务乡村振兴、脱贫攻坚和文化传承。
四川的五年制高职招生计划分为师范类、非师范类和艺术体育类三大类。不同类别招生学校和计划不同。
以2023年数据为例：四川开展五年制高职招生的学校共211所，总招生计划52808人。
- 其中，招收师范类专业（不含艺术、体育类专业）的学校64所，招生规模7239人；
- 招收非师范类专业（不含艺术、体育类专业）的学校199所，招生规模43974人；
- 招收艺术体育类专业的学校29所，招生规模1595人。
从五年制高职招生专业看，师范类为幼儿保育类专业，主要为学前教育阶段培养幼儿教师和保育人员；非师范类专业则包括计算机应用、汽车运用与维修、机电技术应用、建筑工程施工、机械加工技术等，为动手能力强、有志于成为技能人才的考生提供成长空间。此外，有志于在艺术体育领域发展的学生，则可以选报艺术体育类专业。
总体来说，五年制高职招生高校特色各异，招生专业涉及不同领域和行业。考生在选择学校及专业时需要综合考虑，结合自身优势，量体裁衣。建议考生到拟报考学校实地察看，多方面了解学校教学条件、师资力量、办学水平等；在专业选择上紧跟发展形势，着眼未来。
四川省五年制高职志愿填报：
按四川政策，五年制高职招收应届初中毕业生，且考生必须参加由各市（州）组织的中考。同时，报考艺术、体育类的考生还须参加所报考学校组织的专业考试。
通常，四川各市（州）五年制高职志愿填报时间为6月底或7月初。考生登录当地市（州）招考机构公布的填报网址后，遵循意愿按要求填写学校代号、专业代码。以2023年为例，“师范类”和“非师范类”分别设置两个学校志愿，每个学校内设两个专业志愿。第一志愿先录取，第二志愿后录取。
填报志愿时，考生应根据省教育考试院和《招生考试报》公布的《2024年招收中高职衔接五年贯通培养学校招生专业目录介绍》（以下简称《专业目录》）公布的信息填写。《专业目录》包括学校代号及名称、专业代码及名称、人数、学费、校址、联系电话等关键信息。其中，招生学校“备注”中注明的直升转录高等院校，是指学生完成三年中职教育学习且转录考核合格后可升入的高职（专科）院校。
五年制高职招生录取通常于中考当年7月进行。录取前，由各市（州）拟定本市（州）录取控制分数线并报经省录取领导小组审定后划定执行（不含艺术体育类）。由于各市（州）的中考政策不同，因此各市（州）的五年制高职录取控制分数线也不同（详见链接）。艺术体育类专业由省招考委统一划定文化成绩录取控制分数线，各招生学校在上线考生中根据提前公布的录取规则审录。
总体而言，五年制高职融中、高职于一体，实施贯通培养，在帮助学生成长成才方面具有独特的优势。近些年，举办五年制高职的学校不断加强学生生涯规划指导教育，帮助学生探索职业兴趣，激发职业潜能，明确发展方向，使学生能学其所爱、展其所长，为培养具备更高职业素养和综合素质的人才奠定坚实基础。这些优势和特点，吸引着众多初中毕业生的目光，成为他们选择五年制高职教育的重要因素。
