学业生涯规划师具备职业素质
学业生涯规划师职业素质分为知识、能力和态度三个核心维度十三个指标,由此构成学业生涯规划师职业素质评价阅读更多…
教育以人为本 注重个性发展
学业生涯规划师职业素质分为知识、能力和态度三个核心维度十三个指标,由此构成学业生涯规划师职业素质评价阅读更多…
一、语文
综观整篇试卷,高考命题稳中有变,既要落实教材,关注基础知识及传统重要题型,也要关注社会、关阅读更多…
01任何一个职业决策都不是单从兴趣一个因素就能下定论的。
个人的人格、能力、价值观等也起着相当重要的阅读更多…
现实型
性格特点:
愿意使用工具从事操作性强的工作;动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;不善阅读更多…
高分段:优先院校
高分段的定义是一般来说理科排名3500名以内,文科排名1000名以前,这都属于高分段。每个阅读更多…
很多高中生都不清楚自己想要读什么大学和专业。究其原因,在于很多高中生和家长对大学专业的认识很模糊阅读更多…
1、自卑心理
自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价,感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可阅读更多…