高考生选择志愿时的自身定位主要考虑5方面要素：职业规划、兴趣爱好、性格特征、能力水平、身体条件。
一、职业规划定位
所谓职业规划，就是考生将来准备从事什么职业。如果明确想从事专业性很强的职业，可以侧重于“选专业”，如医生、会计等；如果职业规划不明确，可以侧重于“选院校”，争取在大学期间提高对个人综合素质的培养。
二、兴趣爱好定位
“兴趣”是最好的老师，“爱好”影响人的一生。人在面对自己感兴趣的事物时，可以激发出浓厚的求知欲，最大限度发挥积极性、主动性。对于自己选择的学业，学生学习过程中自然会兴趣盎然、学有所成。
三、性格特征定位
每个人都有不同的性格特征，不同性格的人适合不同的行业。比如，有的考生天生是急脾气，活泼好动，家长偏偏让其选择学会计专业，就是没有考虑孩子的性格趋向。考生只有选择最符合自身性格特征的学业，才能扬长避短，努力创造条件获得理想职业。
四、能力水平定位
这里主要说的是考生学业成绩(高考成绩)水平定位。考生学业水平成绩决定其选择志愿的高低。现在，社会上主要流行两种方法，即分差法和排名法。这两种方法都是要找出考生的相对位置，从而帮助其科学合理填报院校及专业志愿。
五、身体条件定位
考生要根据本人体检结果，结合个人身体条件进行定位，尽量避开限报专业，以免在录取时因身体条件不符合专业要求被退档。考生应多注意查阅拟报考院校的《招生章程》，了解是否有对身体条件的限制规定。
